گل نرگس

​. ???????

          ?هرروز یک آیه ?

   ?أعوذُبِاللهِ‌مِنَ‌الشَّیطانِ‌الرَّجیمِ?

?بسمِ اللهِ الرَّحمنِ الرَّحِیم ?

?سوره جمعه آیه 5?

ﻣَﺜَﻞُ ﺍﻟَّﺬِﻳﻦَ ﺣُﻤِّﻠُﻮﺍ ﺍﻟﺘَّﻮْﺭَﺍﺓَ ﺛُﻢَّ ﻟَﻢْ ﻳَﺤْﻤِﻠُﻮﻫَﺎ ﻛَﻤَﺜَﻞِ ﺍﻟْﺤِﻤَﺎﺭِ ﻳَﺤْﻤِﻞُ ﺃَﺳْﻔَﺎﺭﺍً ﺑِﺌْﺲَ ﻣَﺜَﻞُ ﺍﻟْﻘَﻮْمِ ﺍﻟَّﺬِﻳﻦَ ﻛَﺬَّﺑُﻮﺍ ﺑِﺂﻳَﺎﺕِ ﺍﻟﻠَّﻪِ ﻭَﺍﻟﻠَّﻪُ ﻟﺎَ ﻳَﻬْﺪِﻯ ﺍﻟْﻘَﻮْمَ ﺍﻟﻈَّﺎﻟِﻤِﻴﻦَ 

ﻣﺜﺎﻝ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﺗﻮﺭﺍﺕ ﺑﺮﺁﻧﺎﻥ ﻧﻬﺎﺩﻩ ﺷﺪﻩ(ﻭ ﺑﻪ ﺁﻥ ﻣﻜﻠّﻒ ﺷﺪﻩ ﺍﻧﺪ)، ﺳﭙﺲ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺣﻤﻞ ﻧﻜﺮﺩﻩ ﺍﻧﺪ(ﻭ ﺑﻪ ﻛﺎﺭ ﻧﺒﺴﺘﻪ ﺍﻧﺪ)، ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﻣﺜﺎﻝ ﺍُﻟﺎﻏﻲ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻛﺘﺎﺏ ﻫﺎﻳﻲ ﺣﻤﻞ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ.ﺑﺪ ﺍﺳﺖ ﻣﺜﺎﻝ ﮔﺮﻭﻫﻲ ﻛﻪ ﺁﻳﺎﺕ ﺧﺪﺍ ﺭﺍ ﺩﺭﻭﻍ ﺍﻧﮕﺎﺷﺘﻨﺪ؛ ﻭ ﺧﺪﺍ ﮔﺮﻭﻩ ﺳﺘﻤﻜﺎﺭﺍﻥ ﺭﺍ ﺭﺍﻩ ﻧﻤﺎﻳﻲ ﻧﻤﻲ ﻛﻨﺪ. 
?تفسیر مهر :
ﻗﺮﺁﻥ ﻛﺮﻳﻢ ﺩﺭاین ﺁﻳﻪ ،ﺑﺎ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﺳﺮﺯﻧﺶ ﺁﻣﻴﺰ ﺳﺮﻧﻮﺷﺖ ﻋﺎﻟﻤﺎﻥ ﻳﻬﻮﺩ ﻭ ﺩﺍﻧﺸﻤﻨﺪﺍﻥ ﺑﺪﻭﻥ ﻋﻤﻞ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻣﻲ ﻛﺸﺪ .
?ﻧﻜﺘﻪ ﻫﺎ ﻭ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻫﺎ?
?١.ﺩﺭ ﺑﺮﺧﻲ ﺭﻭﺍﻳﺎﺕ ﺁﻣﺪﻩ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻳﻬﻮﺩ ﻣﻲ ﮔﻔﺘﻨﺪ: ﺍﮔﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻪ ﺭﺳﺎﻟﺖ ﺑﺮﺍﻧﮕﻴﺨﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ، ﺭﺳﺎﻟﺘﺶ ﺷﺎﻣﻞ ﺣﺎﻝ ﻣﺎ ﻧﻤﻲ ﺷﻮﺩ؛ ﺍﻳﻦ ﺁﻳﻪ ﺑﻪ ﺁﻧﻬﺎ ﮔﻮﺵ ﺯﺩ ﻛﺮﺩ ﻛﻪ ﺍﮔﺮ ﻛﺘﺎﺏ ﺁﺳﻤﺎﻧﻲ ﺗﻮﺭﺍﺕ ﺭﺍ ﻣﻲ ﺧﻮﺍﻧﺪﻳﺪ ﻭ ﺑﺪﺍﻥ ﻋﻤﻞ ﻣﻲ ﻛﺮﺩﻳﺪ، ﺍﻳﻦ ﺳﺨﻦ ﺭﺍ ﻧﻤﻲ ﮔﻔﺘﻴﺪ؛ ﭼﻮﻥ ﺩﺭ ﺗﻮﺭﺍﺕ ﺑﺸﺎﺭﺕ ﻇﻬﻮﺭ ﭘﻴﺎﻣﺒﺮ ﺍﺳﻠﺎم ﺻﻠﻲ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﻭ ﺁﻟﻪ  ﺁﻣﺪﻩ ﺍﺳﺖ، ﻭﻟﻲ ﺷﻤﺎ ﺁﻥ ﺁﻳﺎﺕ ﺭﺍ ﺗﻜﺬﻳﺐ ﻛﺮﺩﻳﺪ. 
?٢.ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺁﻳﻪ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﺳﺮﺯﻧﺶ ﺁﻣﻴﺰ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﻳﻬﻮﺩﻳﺎﻥ ﺑﻴﺎﻥ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ.ﺁﻧﺎﻥ ﺑﺎ ﺁﻥ ﻛﻪ ﺗﻮﺭﺍﺕ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺩﺍﺷﺘﻨﺪ ﺑﻪ ﻧﺎم ﺁﻥ ﻗﻨﺎﻋﺖ ﻛﺮﺩﻧﺪ ﻭ ﺍﺯ ﻣﺤﺘﻮﺍ ﻭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎﻱ ﺗﻮﺭﺍﺕ ﺑﻬﺮﻩ ﻣﻨﺪ ﻧﺸﺪﻧﺪ؛ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﺭﻭ ﺑﻪ ﺍُﻟﺎﻏﻲ ﺗﺸﺒﻴﻪ ﺷﺪﻧﺪ ﻛﻪ ﻛﺘﺎﺏ ﻫﺎﻳﻲ ﺑﺮﺩﻭﺵ ﻣﻲ ﻛﺸﺪ ﺍﻣﺎ ﺍﺯ ﻣﺤﺘﻮﺍﻱ ﺁﻧﻬﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻧﻤﻲ ﻛﻨﺪ.

ﻋﻠﻢ، ﭼﻮﻥ ﺑﺮ ﺩﻝ ﺯﻧﺪ ﻳﺎﺭﻱ ﺷﻮﺩ ﻋﻠﻢ، ﭼﻮﻥ ﺑﺮ ﺗﻦ ﺯﻧﺪ، ﺑﺎﺭﻱ ﺷﻮﺩ(ﻣﻮﻟﻮﻱ) 
?٣.ﺍﻳﻦ ﺁﻳﻪ ﻫﺸﺪﺍﺭﻱ ﺍﺳﺖ ﺑﻪ ﻫﻤﻪ ﻱ ﺩﺍﻧﺸﻤﻨﺪﺍﻥ ﺑﺪﻭﻥ ﻋﻤﻞ ﻛﻪ ﻣﻮﺍﻇﺐ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﻗﻮم ﻳﻬﻮﺩ ﻧﺸﻮﻧﺪ؛ ﻳﻌﻨﻲ ﺣﺎﻝ ﻛﻪ ﺍﺯ ﻧﻌﻤﺖ ﭘﻴﺎﻣﺒﺮ ﺍﺳﻠﺎم ﻭ ﻗﺮﺁﻥ ﻭ ﻋﻠﻮم ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﻬﺮﻩ ﻣﻨﺪ ﺷﺪﻩ ﺍﻧﺪ ﻭ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﻋﻠﻢ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺩﻭﺵ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﺍﺯ ﺑﺮﻛﺎﺕ ﻗﺮﺁﻥ ﻭ ﻋﻠﻮم ﺧﻮﺩ ﺑﻬﺮﻩ ﮔﻴﺮﻧﺪ ﻭ ﺑﺪﺍﻧﻬﺎ ﻋﻤﻞ ﻛﻨﻨﺪ ﺗﺎ ﺳﻌﺎﺩﺗﻤﻨﺪ ﺷﻮﻧﺪ ﻭﻟﻲ ﺍﮔﺮ ﺗﻨﻬﺎ ﻗﺮﺁﻥ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺧﺎﻧﻪ ﻧﮕﻪ ﺩﺍﺭﻱ ﻛﻨﻨﺪ ﻭ ﺍﺯ ﻣﺤﺘﻮﺍﻱ ﺁﻥ ﺩﺭ ﺯﻧﺪﮔﻲ ﻓﺮﺩﻱ ﻭ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻬﺮﻩ ﻧﺒﺮﻧﺪ ﻭ ﻳﺎ ﺑﻪ ﻋﻠﻮم ﺧﻮﺩ ﻋﻤﻞ ﻧﻜﻨﻨﺪ، ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﺍُﻟﺎﻏﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﻛﺘﺎﺑﻲ ﭼﻨﺪ ﺑﺮﺩﻭﺵ ﺩﺍﺭﻧﺪ. 
?❌٤.ﺩﺭ ﺑﺮﺧﻲ ﺍﺣﺎﺩﻳﺚ ﺍﺯ ﭘﻴﺎﻣﺒﺮ ﺻﻠﻲ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﻭ ﺁﻟﻪ  ﺭﻭﺍﻳﺖ ﺷﺪﻩ ﻛﻪ ﻫﺮ ﻛﺲ ﻋﻠﻤﺶ ﺍﻓﺰﻭﻥ ﺷﻮﺩ ﻭﻟﻲ ﻫﺪﺍﻳﺘﺶ ﺍﻓﺰﻭﻥ ﻧﮕﺮﺩﺩ، ﺍﻳﻦ ﻋﻠﻢ ﺟﺰ ﺩﻭﺭﻱ ﺍﺯ ﺧﺪﺍ، ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻭ ﺣﺎﺻﻠﻲ ﻧﺪﺍﺭﺩ.ﻭ ﺩﺭ ﺣﺪﻳﺚ ﺩﻳﮕﺮﻱ ﺍﺯ ﺍﻣﺎم ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻠﺎم ﺭﻭﺍﻳﺖ ﺷﺪﻩ ﻛﻪ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﻋﺎﻟِﻢ ﻧﻤﻲ ﺷﻮﺩ ﺗﺎ ﺍﻳﻦ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻋﻠﻢ ﺧﻮﺩ ﻋﻤﻞ ﻛﻨﺪ.ﺳﻌﺪﻱ ﺧﻮﺵ ﺳﺨﻦ ﻣﻲ ﮔﻮﻳﺪ:

” ﺩﻭ ﻛﺲ ﺭﻧﺞ ﺑﻴﻬﻮﺩﻩ ﺑﺮﺩﻧﺪ ﻭ ﺳﻌﻲ ﺑﻲ ﻓﺎﻳﺪﻩ ﻛﺮﺩﻧﺪ، ﻳﻜﻲ ﺁﻥ ﻛﻪ ﺍﻧﺪﻭﺧﺖ ﻭ ﻧﺨﻮﺭﺩ ﻭ ﺩﻳﮕﺮ ﺁﻥ ﻛﻪ ﺁﻣﻮﺧﺖ ﻭ ﻧﻜﺮﺩ.

ﻋﻠﻢ ﭼﻨﺪﺍﻥ ﻛﻪ ﺑﻴﺶ ﺗﺮ ﺧﻮﺍﻧﻲ

 ﭼﻮﻥ ﻋﻤﻞ ﺩﺭ ﺗﻮ ﻧﻴﺴﺖ ﻧﺎﺩﺍﻧﻲ

 ﻧﻪ ﻣﺤﻘﻖ ﺑﻮﺩ ﻧﻪ ﺩﺍﻧﺸﻤﻨﺪ

 ﭼﺎﺭﭘﺎﻳﺎﻧﻲ ﺑَﺮﻭ ﻛﺘﺎﺑﻲ ﭼﻨﺪ 
?٦.ﺁﻳﺎ ﻣﺜﺎﻝ ﺯﺩﻥ ﻋﺎﻟﻢ ﺑﺪﻭﻥ ﻋﻤﻞ ﻭ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﻫﺎ ﺑﻪ ﺍُﻟﺎﻍ ﻧﻮﻋﻲ ﺗﻮﻫﻴﻦ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﺣﻴﻮﺍﻥ ﻧﻴﺴﺖ، ﺁﻳﺎ ﺻﺤﻴﺢ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺍُﻟﺎﻍ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﻧﺪﺍﺷﺘﻦ ﭼﻴﺰﻱ ﻛﻪ ﺧﺪﺍ ﺑﻪ ﺍﻭ ﻧﺪﺍﺩﻩ ﺍﺳﺖ(ﻳﻌﻨﻲ ﻓﻬﻢ ﻭ ﺩﺭﻙ)ﺳﺮﺯﻧﺶ ﻛﻨﻴﻢ؟ ﻫﺮ ﻣﻮﺟﻮﺩﻱ ﺩﺭ ﺳﻠﺴﻠﻪ ﻱ ﻣﻮﺟﻮﺩﺍﺕ ﺟﻬﺎﻥ ﻣﻘﺎم ﻭ ﻣﺮﺗﺒﻪ ﺍﻱ ﺩﺍﺭﺩ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺟﺎﻳﮕﺎﻩ ﺧﻮﺩ ﻧﻴﻜﻮﺳﺖ.ﺍﻧﺴﺎﻥ ﺩﺭ ﻣﺮﺗﺒﻪ ﻱ ﺍﻧﺴﺎﻧﻴﺖ ﻭ ﺍﻟﺎﻍ ﺩﺭ ﻣﺮﺗﺒﻪ ﻱ ﺧﻮﺩ ﺩﺍﺭﺍﻱ ﺍﺳﺘﻌﺪﺍﺩﻫﺎ ﻭ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﺧﺎﺹ ﺧﻮﺩ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﺑﻴﺶ ﺗﺮ ﺍﺯ ﺁﻧﻬﺎ ﺧﻮﺍﺳﺘﻪ ﻧﻤﻲ ﺷﻮﺩ ﻭ ﺍﮔﺮ ﺑﻪ ﻭﻇﺎﻳﻒ ﺧﻮﺩ ﻋﻤﻞ ﻛﻨﻨﺪ ﻭ ﺍﺯ ﺍﺳﺘﻌﺪﺍﺩﻫﺎﻱ ﺧﻮﺩ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﺷﺎﻳﺴﺘﻪ ﺑﻬﺮﻩ ﺑﺒﺮﻧﺪ ﺳﺮﺯﻧﺶ ﻧﻤﻲ ﺷﻮﻧﺪ.ﻭﻟﻲ ﺍﮔﺮ ﻣﻮﺟﻮﺩﻱ ﻣﺜﻞِ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﺍﺯ ﺍﺳﺘﻌﺪﺍﺩﻫﺎﻱ ﺧﻮﺩ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻱ ﺷﺎﻳﺴﺘﻪ ﻧﻜﻨﺪ ﻳﺎ ﺑﻪ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﺧﻮﺩ ﻋﻤﻞ ﻧﻜﻨﺪ ﻭ ﺑﻪ ﻣﺮﺗﺒﻪ ﻱ ﭘﺎﻳﻴﻦ ﺗﺮ ﻭﺟﻮﺩﻱ ﻣﺜﻞ ﻣﺮﺗﺒﻪ ﻱ ﺣﻴﻮﺍﻧﺎﺕ ﻧﺰﻭﻝ ﻛﻨﺪ، ﺳﺮﺯﻧﺶ ﻣﻲ ﺷﻮﺩ.

ﭘﺲ ﺳﺮﺯﻧﺶ ﺩﺭ ﻣﺜﺎﻝ ﺍُﻟﺎﻍ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺍﺯ ﻣﺮﺗﺒﻪ ﻱ ﺧﻮﺩ ﺗﻨﺰﻝ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﺳﺖ ﻭ ﺳﺮﺯﻧﺸﻲ ﻣﺘﻮﺟﻪ ﺍُﻟﺎﻍ ﻧﺨﻮﺍﻫﺪ ﺑﻮﺩ ﻭ ﺗﻮﻫﻴﻨﻲ ﺑﻪ ﺍﻭ ﻧﻴﺴﺖ.ﺑﻪ ﻋﺒﺎﺭﺕ ﺩﻳﮕﺮ ﺍُﻟﺎﻍ ﺑﻮﺩﻥ ﺍﻣﺮﻱ ﺫﺍﺗﻲ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻭﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺮﺍﻱ ﺍُﻟﺎﻍ ﺑﺪ ﻧﻴﺴﺖ ﺍﻣﺎ ﺍﮔﺮ ﺍﻧﺴﺎﻧﻲ ﺍُﻟﺎﻍ ﺷﻮﺩ ﻣﺴﺘﺤﻖ ﺳﺮﺯﻧﺶ ﺍﺳﺖ. 
?۷.ﺍﻳﻦ ﻳﻚ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻛﻠﻲ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺧﻮﺩ ﻭ ﺩﻳﮕﺮﺍﻥ ﺳﺘﻢ ﻛﻨﻨﺪ ﻭ ﺯﻣﻴﻨﻪ ﻫﺎﻱ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺑﻴﻦ ﺑﺒﺮﻧﺪ، ﻧﻤﻲ ﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﺍﺯ ﻧﻮﺭ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﺍﻟﻬﻲ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﻨﻨﺪ ﻭ ﺳﻌﺎﺩﺗﻤﻨﺪ ﺷﻮﻧﺪ. 
?ﺁﻣﻮﺯﻩ ﻫﺎ ﻭ ﭘﻴﺎم ﻫﺎ?
✏️١.ﻋﺎﻟﻤﺎﻥ ﺑﺪﻭﻥ ﻋﻤﻞ ﻫﻢ ﭼﻮﻥ ﺍُﻟﺎﻍ ﺑﺎﺭﻛﺶِ ﻛﺘﺎﺏ ﻫﺴﺘﻨﺪ. 
✏️٢.ﻫﺮﻛﺲ ﺍﺯ ﻧﻮﺭ ﻭﺣﻲ ﺑﻬﺮﻩ ﻣﻨﺪ ﻧﺸﻮﺩ، ﺑﻪ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻱ ﺣﻴﻮﺍﻧﻲ ﺳﻘﻮﻁ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ. 
✏️٣.ﻋﺪم ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﺤﺘﻮﺍﻱ ﻛﺘﺎﺏ ﺁﺳﻤﺎﻧﻲ ﻭ ﺗﻜﺬﻳﺐ ﺁﻳﺎﺕ ﺁﻥ ﺳﺘﻢ ﺑﻪ ﺧﻮﺩ ﻭ ﺩﻳﮕﺮﺍﻥ ﺍﺳﺖ. 
✏️٤.ﺳﺘﻤﻜﺎﺭﻱ ﻣﺎﻧﻊ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﺍﺳﺖ. 
✏️٥.ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻭﺣﻲ ﻋﻤﻞ ﮔﺮﺍ ﺑﺎﺷﻴﺪ.

 ?? ????.